A EMEF Estado de Santa Catarina vem utilizando recursos da Educação 4.0 (conceito de ensino que adapta a aprendizagem à era digital e à Quarta Revolução Industrial) para tornar o aprendizado da matemática mais dinâmico e interativo. 

Nas aulas conduzidas pela professora Thami Colissi, realizadas na sala de Oficina Pedagógica, os estudantes contam com o apoio do Plugo Count, ferramenta pedagógica que integra atividades físicas e digitais, que auxilia na compreensão de conceitos matemáticos de forma prática e envolvente.

“Ao interagir com peças físicas conectadas ao ambiente digital, os estudantes desenvolvem o pensamento matemático de maneira visual e tátil, tornando o processo de ensino mais significativo e alinhado às novas tecnologias educacionais”, destacou a diretora Lisandra Zucco.

TEXTO: José Luiz Filho